Hoe actiever het kind zich ontwikkelt, hoe meer hij moet schrijven, tekenen en handwerken. De plaats hiervoor moet speciaal uitgerust zijn en het bureau “volwassene” kan niet voor deze doeleinden worden aangepast. Maar een functioneel kinderbureau is best geschikt, vooral omdat het niet moeilijk is om het volgens onze instructies te maken.
Waarom kindertafels zo bijzonder zijn
Het belang van de juiste indeling van kinderwerkplekken is al lang bekend. De individuele kenmerken van de structuur van het lichaam van het kind vereisen een individuele benadering, wat vaak niet mogelijk is bij massaproductie – u moet de oplossing van het probleem onder persoonlijke controle nemen.
U vindt veel nuttige informatie in GOST 5994-93: er staat een tafel in, verdeeld in 4 hoogtegroepen kinderen, waar de belangrijkste afmetingen en hellingshoeken van oppervlakken worden aangegeven. Maar aangezien de thuisbalie zonder vervanging in gebruik zal zijn, vanaf de kleuterschool en in ieder geval tot en met groep 5-6, moet deze eenvoudig kunnen worden aangepast naarmate het kind groeit. Ook vestigen we de aandacht op het belang van het afronden van hoeken op alle uitstekende delen met een radius van 10 mm of meer..
Maat naam Maten afhankelijk van de lengte van het kind 1000-1150 1150-1300 1300-1450 1450-1600 Hoogte werkvlak h1, niet minder 460 520 580 640 De afstand van de vloer tot de onderrand van de elementen die aan de rand onder het deksel van het bureau uitsteken (hoogte van de beenruimte) h2, niet minder 350 410 470 530 De afstand van de vloer tot de elementen die boven de knieën uitsteken (hoogte van de beenruimte, gebogen op de knieën) h3, niet minder 350 350 400 400 De afstand van de vloer tot de elementen die boven de voet van de zittende persoon uitsteken (hoogte van de ruimte voor gestrekte benen) h4, niet minder 250 250 300 300 Breedte werkvlak t1, niet minder 450 500 500 500 Lengte werkvlak b1, niet minder: enkel bureau 600 600 600 600 dubbel bureau 1200 1200 1200 1200 De afstand tussen de steunelementen van het bureau (breedte van de beenruimte) b2, niet minder: enkel bureau 420 420 420 420 dubbel bureau 1020 1020 1020 1020 De afstand van de rand van het bureau vanaf de zijkant van de zittende persoon tot de elementen die voor zijn knieën uitsteken (diepte van beenruimte) t2, niet minder 300 300 300 350 De afstand van de rand van het bureau vanaf de zijkant van de zittende persoon tot de elementen die boven zijn voet uitsteken (diepte van beenruimte bij zitten met gestrekte benen) t3, niet minder 400 400 400 400 Stoelhoogte hvijf 260 300 340 380 Zitdiepte h4 240 260 280 300 Zitbreedte (één zitplaats) b3, niet minder 250 270 290 320 Hoogte achterbuiglijn w, niet meer 160 170 190 200 Hoogte van de onderrand van de rugleuning boven de zitting h6 120 130 150 160 Bovenrand rugleuning boven zitting h7 250 280 310 330 Rugbreedte (één zitplaats) b4, niet minder 250 250 250 280 Krommingsradius van de zitting r1 20-50 20-50 20-50 20-50 Rugleuningstraal (één stoel) in bovenaanzicht r2, niet minder 300 300 300 300 Kantelhoek van de stoel g, wees gegroet 0-4 0-4 0-4 0-4 Hoek rugleuning ?, wees gegroet 95-106 95-106 95-106 95-106 Afstand van de rand van de tafel van de zittende zijde tot het meest uitstekende deel van de rugleuning tvijf 220 240 260 280 Afstand van de rand van de tafel van de zittende zijde tot de voorkant van de stoel t6 -40 -40 -40 -40
De meeste fabrikanten maken ook een zeer grove fout: heldere afbeeldingen, inscripties op het oppervlak aanbrengen, composities gebruiken met een te hoog kleurcontrast. Voor een kind zal zo’n overvloed aan kleuren en vormen een sterke afleiding zijn, dus het verdient de voorkeur om meubels voor studie wit te maken of in een combinatie van gedempte koude en pasteltinten..
Het laatste punt is de organisatie van de opleiding en werkplek. Omdat het kind geen overzicht voor zich nodig heeft (meestal in een kinderbureau dat tegen de muur leunt), kan en moet deze ruimte worden gebruikt om een organizer te bouwen. En, zoals u later zult zien, zal niet elke lay-out succesvol zijn..
Gelamineerd spaanplaat bureau – afmetingen en detaillering
Laten we de schoolbank voorwaardelijk in twee delen verdelen. Aan de bovenzijde bevindt zich een tafelblad van 500 mm breed en minimaal 700 mm lang. Er is ook een horizontale plank over de lengte van het tafelblad en 200 mm breed. Meubelgevels van MDF zijn zeer geschikt als werkblad, indien gewenst kunt u een alfabet, kalligrafische kopie, tafel van vermenigvuldiging en andere “spiekbriefjes” aanbrengen.
Aan de bureaudoos is een tafelblad met een plank bevestigd. De zijwanden zijn rechthoekige trapezoïden met een zijhelling van 13 °. Om je hersens niet te pijnigen met trigonometrie, snijd je 400 mm breed en 90 mm hoog.
Aan de voor- en achterzijde van de bak bevinden zich horizontale lamellen met afmetingen van respectievelijk 100×650 mm en 200×650 mm. Het laatste detail van het bovenste deel zijn de poten van de schoolbank van 300 mm breed en 400–450 mm hoog. Let op: de breedte tussen de poten mag niet kleiner zijn dan 600 mm en de hoogte bepaalt het verstelbereik van het bureau.
Het onderste deel van het bureau – twee poten van 400 mm breed aan de bovenkant en met een verlenging van maximaal 600 mm aan de onderkant. In beide helften van de benen zijn in twee rijen gaten met een diameter van 8 mm gemaakt, waardoor de delen in verschillende posities kunnen worden verbonden met behulp van bodybinders. Op dezelfde manier, in het onderste gedeelte, maar de gaten worden gemaakt met een offset van de helft van de breedte van de rij – zo wordt een hellende balk voor een 200 mm brede beensteun bevestigd. Het dient ook om de helften van de basis te bevestigen, evenals de tweede strip van 100-150 mm breed aan de achterkant van de tafelvoet.
De tafelvoet in elkaar zetten
Eerst zullen we beide benen boren. We markeren er een verticale as op, zetten 100 mm opzij in beide richtingen en tekenen ook lijnen. Markeer op de middellijn 100 mm vanaf de onderkant het midden van het eerste gat en daarboven – nog drie met een inspringing van 50 mm. Markeer op de rechter langslijn dezelfde rij gaten, maar de onderste wijkt 50 mm van de rand af. We boren ze 4 mm, daarna frezen we ter bevestiging.
Langs de laterale lengtelijnen leggen we 75 mm opzij vanaf de bovenrand van de benen. Dupliceer de markeringen naar beneden met hetzelfde streepje van 75 mm in een hoeveelheid van nog twee stukken. We maken gaten met een boor van 8 mm vanaf de voorkant, plaatsen een plank van binnenuit zodat het laminaat niet breekt.
Leg aan de achterkant van de poten 8 mm vanaf de rand en 50 en 150 cm vanaf de bovenkant. We boren en snijden gaten voor de bevestiging, daarna boren we de uiteinden van de achterste dwarsbalk met dezelfde markering. We boren beide randen van de voetensteun in het uiteinde op 4 mm zodat de afstand tussen de middelpunten van de gaten 112 mm is. We bevestigen de onderdelen van de basis: eerst installeren we de achterste dwarsbalk op twee bevestigingen aan elke kant, daarna bevestigen ze ook de voetensteun op de gewenste hoogte.
Van de opties voor eindplakken heeft PVC-tape tot 2 mm dik hier de voorkeur. De praktijk leert dat zowel het papierplakken van de uiteinden als zelfs de beschermende tape “schimmel” afbreken met je voeten in de eerste paar jaar.
Speciaal werkbladontwerp
Laten we verder gaan met het monteren van de schoolbankdoos: aan de korte randen van de voor- en achterwanden trekken we 8 mm terug en boren onder de bevestiging. We monteren de doos door een trapeziumvormige zijwand tussen de voorste en achterste strip te plaatsen. Hoe u de bodem van de doos omzoomt, is een kwestie van uw smaak: het kan een uitsnede zijn van gelamineerde spaanplaat 650×550 mm, of dezelfde afmetingen LMDF of dun multiplex, als u voorzichtig groeven in de muren hebt gesneden.
We bevestigen de zijbovendeel van de poten met een overlap van 100 mm. We spannen de onderdelen plat vast met behulp van banden in twee rijen met een streepje van 50 mm tussen henzelf en 25 mm van de randen van de overlappingszone. Nadat we de zijkanten hebben bevestigd, installeren we de schoolbankdoos op de basis en draaien alle schroeven goed vast.
We leggen het tafelblad met een horizontale balk op de grond met de achterkant naar boven. Op het aanrechtblad, 22 mm van de gemeenschappelijke rand en 150 mm van de hoeken, schetsen we het midden voor het frezen van een verzonken meubelscharnier. De gatdiepte is 10 mm, de freesdiameter is 40 mm. We installeren twee scharnieren met volledige opening en passen de helften stevig op elkaar, markeren de gaten voor bevestigingsschroeven aan beide zijden, boren en bevestigen de luifels.
Bij het ontwerp van het bureau is het belangrijk om te voorzien in alle mogelijkheden voor toegepast handwerk: tekenen, modelleren, appliqueren. Voor meer gemak moet het tafelblad in een horizontale positie worden bevestigd, dus maak twee gelamineerde spaanplaatplaten van 50×150 mm groot. Ze worden aan de binnenkant van de doos met kabelbinders vastgeschroefd en fungeren als scharnierende steunen. Het is beter om ze als laatste te boren en vast te maken, van buitenaf aan te brengen.
Het geprefabriceerde tafelblad is met een horizontale plank aan de doos bevestigd. U kunt de 4 bevestigingsgaten markeren met bevestigingen bovenaan, en vervolgens de markeringen van de bevestiging bedekken met de verticale organisatiestandaarden. Bij het bevestigen op deuvels – gebruik plastic en lijm de hele rand volledig vast met epoxylijm.
Planken en organizer
Tijdens de eerste jaren van de middelbare school slaagt het kind erin om een ondenkbare hoeveelheid allerhande gebruiksvoorwerpen en gereedschappen te bemachtigen, zowel om te schrijven en te tekenen als om te tekenen. Daarom moeten de planken in zo’n kleine ruimte correct worden gerangschikt: maximaliseer de capaciteit en vergroot de werkruimte..
De organizer bestaat uit twee rekken van 170×300 mm breed, die met lijm en pluggen precies boven de bakwanden aan het aanrechtblad worden bevestigd en langs de randen 25 mm zijden vormen. Ze zijn nodig voor doorlopend plakken met een vinylrand, terwijl tegelijkertijd sporen van bevestiging van het tafelblad op deze manier worden verborgen. Tussen de rekken met een inspringing van 40 mm bovenop de bevestigingen is een bovenste plank met een afmeting van 618×170 mm bevestigd. Aan de voor- en achterzijde wordt de ruimte tussen de staanders beperkt door 40 mm latten, zodat er een soort pallet ontstaat. Dit is een plek voor het opbergen van schoolboeken en allerlei kleine dingen, die van onhandige bewegingen en ernaar streven om door de kamer te verspreiden..
Met een inspringing van 30 cm vanaf de rechterpaal wordt een verticale scheidingswand van 244×170 mm geplaatst. Van onderaf wordt het met deuvels aan de aanrechtbalk aan de lijm bevestigd en in het bovenste gedeelte wordt het met een bevestiging naar de plank getrokken. Deze standaard bevindt zich in het midden en stelt je in staat om een zware stapel schoolboeken erop te leggen, terwijl je aan de rechterkant een relatief vrij gebied overlaat, waar alles wat je nodig hebt voor de huidige klus is geplaatst, die kan rollen: potloden of borstels.
Het linker compartiment is gescheiden door een andere plank 100 mm vanaf de bovenkant van de organizer. De breedte is bijna 300 mm, A4-vellen en ringbanden passen hier met succes. Er is hieronder ook een plek voor boeken en tijdschriften, of voor alles wat je nodig hebt op het werk.
Stoel onder het bureau – we doen het ook zelf
De stoelpoten zijn gerangschikt volgens hetzelfde principe als het bureau: planken 200×250 mm en 220×300 mm, elk met twee rijen gaten van 8 mm met een steek van 50 mm voor verbinding met banden.
Zitting en rugleuning – een stuk spaanplaat of MDF dat past bij de kleur van het tafelblad, hun breedte is 350 mm. De zitting heeft een diepte van 275 mm, de voorrand wordt aangeraden met een 45 ° kantelstang te maken Gebruik de trapeziumvormige inzetstukken die aan de stoel zijn bevestigd om deze te bevestigen. De poten zijn aan de zitting bevestigd met een inkeping van 30 mm vanaf de randen, elk met twee metalen hoeken aan de binnenzijde.
De rugleuning is 150 mm breed en naar achteren gekanteld tot 105 ° (10-15 ° ten opzichte van de verticaal). Voor een correcte bevestiging moet u twee L-vormige delen maken met een gelijkmatig gedraaide hoek van een 20×20 mm profielbuis. De pijpen zijn vastgemaakt met ploegschaarbouten onder de onderkant van de zitting, vanaf de achterkant zijn er drie gaten in geboord om de hoogte van de rugleuning te verstellen. Bevestig na montage de buitenste (brede) delen van de poten met een dunne strip-traverse 290×50 mm.
Wat voor soort hout wordt er gebruikt voor deze houten tafels?
Wat zijn enkele belangrijke factoren om te overwegen bij het maken van DIY kindermeubilair, zoals een houten tafel?
Wat zijn enkele tips en suggesties om zelf houten kindermeubilair te maken?
Wat is de moeilijkheidsgraad van het maken van een houten tafel voor kinderen? Zijn er specifieke gereedschappen of vaardigheden die nodig zijn? En welke afmetingen worden meestal aanbevolen voor een kindermeubelstuk zoals een tafel?
Het maken van een houten tafel voor kinderen kan variëren in moeilijkheidsgraad, afhankelijk van het ontwerp en niveau van ervaring. Basiskennis van houtbewerking en het gebruik van gereedschappen zoals een zaag, boor en schuurmachine is nuttig. Het is ook belangrijk om veiligheidsmaatregelen te nemen bij het werken met elektrisch gereedschap.
Voor een kindertafel worden meestal afmetingen aanbevolen die passen bij de leeftijdsgroep, zoals een hoogte van ongeveer 50-60 cm en een breedte en lengte die ruimte bieden voor comfortabel gebruik. Er zijn ook speciale kindermaat-tabellen beschikbaar, die al in de juiste afmetingen zijn ontworpen. Het gebruik van kindvriendelijke afwerkingen, zoals niet-giftige lakken of verf, is ook belangrijk voor de veiligheid van kinderen.
Het is altijd een goed idee om een houten tafel te maken voor kinderen. Door het ontwerp en niveau van ervaring kan de moeilijkheidsgraad variëren. Het is handig om basiskennis van houtbewerking en het gebruik van gereedschappen zoals een zaag, boor en schuurmachine te hebben. Veiligheidsmaatregelen bij het werken met elektrisch gereedschap zijn ook erg belangrijk.
Voor een kindertafel worden meestal afmetingen aanbevolen die passen bij de leeftijdsgroep, zoals een hoogte van ongeveer 50-60 cm en een breedte en lengte die comfortabel gebruik mogelijk maken. Er zijn ook speciale kindermaat tabellen beschikbaar die al in de juiste afmetingen zijn ontworpen. Het is ook belangrijk om kindvriendelijke afwerkingen zoals niet-giftige lakken of verf te gebruiken voor de veiligheid van kinderen.